Rendahnya Minat Baca Siswa/I, Piter Mahasiswa Fisip Usu Menerapkan Strategi Inovatif Dan Kreatif Untuk Meningkatkan Minat Baca Sdn 060937 MBKM

JurnalPost.com – Kampus Mengajar adalah bagian dari program Kampus Merdeka yang bertujuan untuk memberikan kesempatan kepada mahasiswa belajar dan mengembangkan diri melalui aktivitas di luar kelas perkuliahan.

Kampus Mengajar bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan beragam keahlian dan keterampilan dengan menjadi mitra guru dan sekolah dalam pengembangan model pembelajaran, juga menumbuhkan kreativitas serta inovasi dalam pembelajaran sehingga berdampak pada penguatan pembelajaran literasi dan numerasi di sekolah.
Dalam hal ini, Program Kampus Mengajar berkolaborasi dengan Dinas Pendidikan Kota Medan dengan beberapa Mitra di dalamnya dan salah satu Mitranya ialah Universitas Sumatera Utara. Dalam pelaksanaan Programnya kali ini, Piter H.D Tampubolon (200902112) Mahasiswa Kesejahteraan Sosial, FISIP USU mengikuti program Kampus Mengajar Mitra USU menggantikan Praktek Kerja Lapangan (PKL1) sebagai praktik yang wajib dilakukan untuk memenuhi mata kuliah wajib di semester 6 ini.

Program yang di laksanakan salah satunya berupa literasi. Untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan siswa/I di SD 060937 Kota Medan dalam membaca, menulis,berbicara,menghitung. Tujuan di laksanakannya progam ini, selain untuk meningkatkan kemampuan membaca,menulis,berbicara,menghitung, tetapi juga meningkatkan minat baca siswa/I Sd 060937 Kota Medan. Dimana dalam program ini siswa/I dibiasakan untuk membaca buku sebelum pelajaran di mulai di kelas, lalu siswa/I merangkum apa yang di baca dan mempresentasikannya setelah di baca dan dirangkum. Dengan harapan terjadi peningkatan minat membaca siswa/I di usia dini yang memperngaruhi daya tangkap, dan mencerdaskan penerus bangsa di masa depan

Dalam kegiatan ini, saya juga melakukan beberapa program/kegiatan lainnya sebagai mini project yang dilakukan di SDN 060937. Yaitu membuat pojok baca, pojok baca merupakan kegiatan membaca yang dilakukan disalah satu sudut ruangan sekolah . kegiatan ini memanfaatkan sudut ruangan sekolah sebagai tempat membaca siswa, untuk meningkatkan kemampuan literasnya. Pelaksanaan kegiatan ini diharapkan bisa menarik minat dan kemampuan literasi siswa siswi di SDN 060937 kegiatan pojok baca dilakukan setiap hari rabu.
Saya berharap, berjalannya program kampus mengajar ini meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih baik dan unggul.

Penulis : Piter H.D Tampubolon

The post Rendahnya Minat Baca Siswa/I, Piter Mahasiswa Fisip Usu Menerapkan Strategi Inovatif Dan Kreatif Untuk Meningkatkan Minat Baca Sdn 060937 MBKM appeared first on JurnalPost.